Snö!

Äntligen blev det dags för att leka i snön och göra snögubbar 😀

Geomag- magi!

O berättar om vad som är så bra med geomag?

- "Att man kan bygga olika saker".

-"Jag har byggt ett hjul".

-" Geomag är det roligaste att bygga med just nu tycker jag".

-" De gröna och blå är bäst. Det blir stadigast om man bygger en pinne i mitten och om man gör en triangel".

Samspel

I-paden är ett verktyg som lockar, intresserar och engagerar. Det uppmuntrar och utmanar till kreativitet och eftertänksamhet. Det kräver problemlösning och samarbetsförmåga. Därför är det också så underbart att observera och lyssna på era barn när de tillsammans hjälper varandra att komma till nästa nivå på appen/spelet som spelas. Ivrigt uppmuntrar, hejar och hjälper de kompisen att komma i mål, hitta rätt, nå nästa nivå. Kommunikationen är på topp! De funderar, klurar, instruerar och lär av och med varandra. 

"Jaaa! Du kom i mål!"

" Ser du där, där, Jaaa du klarade det!"

" Kolla, nu har du en krona kvar."

" Tryck på knappen så har du betalat."

Guld och silver

Pirater tycker om att fylla sina skattkistor med guld och silver. Idag tog sig röda barnen till en sandstrand vid havet. (Med appen Rellax M HD fick vi en känsla av att vara på en strand vid en stor ocean)

Sandstranden var full av snäckor i olika storlekar och former.

När vi vi satte händerna i den mjuka sanden hittade vi guld och silverstenar som vi fyllde våra skattkistor med.

Skattjakt

Som fortsättning på våra projekt(pirattema) hade gula gruppen fått i ett uppdrag att med hjälp av en skattkarta hitta en skatt ute på förskolansgård (skatten var guldmålade stenar) 

Barnens första uppgift blev att vrida kartan rätt så att den stämmer med verkligheten sedan bara att leta reda på skatten markerad med ett rött kryss på kartan..

Skattjakt är roligt och utmärkt sätt att träna rumsuppfattning.

Det kom ett mail

Igår hände något speciellt! Vi fick mail från skogsarbetare Dan och hunden Sigge.

De hade hittat brevet vi skickade upp med ballonger på invigningen av förskolan för 3 år sedan när de var ute med sin skogsmaskin.

Ballongerna med brevet hade flygit ut över havet och landat i skogen i Jormala på Åland!

Tack snälla Dan och Sigge!

Nallesjukhuset

Idag var röd och blå grupp till nallesjukhuset. Vi hade med oss ett gosedjur som behövde lite omvårdnad och recept av en doktor. Det fanns även en kirurg som sydde ihop de som behövde det.

Barnen fick rita sitt djur och visa var problemet var- här har vi en nalle med ont i på nosen och

här en nalle med trikiner. Efter att Emelie och Ossian var klara med undersökningen så fick "nallarna" recept.

Vi hade tur att det inte hänt någon olycka eller brand för då kunde brandkåren stanna så att vi fick titta på deras slangar, prata i radion och sitta inne i den en stund.

Kapten Rödskägg kom på besök

Idag när vi hade samling dök det upp en sjörövarkapten- han sa att han hette kapten Rödskägg.

Han behövde ett nytt sjörövarskepp och han frågade om vi kunde hjälpa honom att bygga ett.

Här ser ni 3 stycken pirater och vår skeppspapegoja. 

Vi byggde länge och skeppet fick både segel och en sjörövarflagga. 

Sen bar det ut på de 7 haven- vi var naturligtvis tvungna att

spana efter andra pirater i våra kikare.

Vi såg några skepp men de skrämde vi iväg med att sträckte upp våra armar

 i luften och ropa:

-"SKEPP OHOJ!"

Plantera tulpaner

Onsdagen den 15/10 så gick både gula och gröna gruppen iväg till botaniska trädgården för att plantera tulpaner.

Vi möttes upp av en ur personalen som tog emot oss där och förklarade för oss steg för steg hur man planterar tulpanlökar som barnen med glädje fick göra.

Nu ser barnen fram emot tills det blir vår så att vi kan gå dit igen och titta på våra tulpaner som de har  planterat nu på hösten. 

Projektstart

Tisdag 7/10 startade vi vårt nya projekt med pirattema. 

Under en utflykt till skogen träffade vi på piraten Greta som var skeppsbruten. Barnen lovade att hjälpa henne med att söka och förvara de ev. tillhörigheter och skatter som tänkas kunna dyka upp... samt hjälpa till att leta efter självaste sjörövarkaptenen! 

I veckan har barnen fått göra egna sjörövarflaggor och idag - fredag - kom det flaskpost! 

Piraten Greta hade skickat med en karta över förskolans gård och lämnat ett hemligt paket till barnen att ta hand om. Efter gemensamt klurande kom barnen till sist överens om var paketet kunde befinnas och två utvalda fick sedan med kartan i högsta hugg springa ut och hämta in paketet.

Eftermiddagen har sedan ägnats åt att prova och leka med paketets innehåll som var olika piratkläder!

Språklek

Hur låter ordet början?

Hur låter de olika bokstäverna?

Att arbeta språkets ljud och symboler är något vi gör varje dag och just nu så har intresset tagit lite ny fart.

Det tycker vi är roligt så vi försöker att arbeta med det på flera sätt.

Idag på samlingen la vi upp den första bokstaven i barnens namn i en rad. Därefter letade vi bilder som hade bokstavsljudet i början i ordet. Klurigt men de flesta kände igen sin bokstav och kunde urskilja ljudet i början på bildernas ord.

För att arbeta med mer med bokstavsljuden och att börja ljuda orden har vi köpt in appen Bornholmslek (49kr).

I Bornholmslek får barnen träna på att utveckla sin fonologiska medvetenhet. En god fonologiska medvetenhet är en god hund inför barnens läs-och skrivutveckling. Barnen utvecklar sin förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift och samspela i lärande lek.

Miniröris

Den 11:e september var hela blocket iväg på Miniröris i Botaniska trädgården. Friskis och Svettis körde ett roligt rörelsepass där styrka, koordination och kondition tränades.

Gårdsprojekt

Röda gruppen inleder terminen med projektet gården. Vi har letat bilder på nätet och hittat bilder på olika saker vi tycker att vi vill ha på vår gård. 

Målade övergångsställen, bokstäver och siffror, en våg, balans och rörelsebana och en bensinpump står på önskelistan.

Förra veckan började vi med att tillverka ett matematikspel. Vi målade "prickar" som vi sen skrev siffror på, 1-10 tyckte vi räckte- till att börja med i alla fall. Vi behövde något att räkna med så vi gick till skogen för att hitta fina kottar men vi hittade en lång gren istället som vi sågade i decimeterbitar och målade ändarna på. Barnen ville att det skulle synas att det var något speciellt med dem och att det inte var vilka pinnar som helst.

Vi har letat upp en bra matematikplats på gården där vi kan sitta och arbeta med matteproblem ganska ostörda. 

Idag använde vi vårt spel på samlingen- vi räknade, jämförde och funderade på vilket som är mest, 5 st av våra pinnar eller 5 legobitar. 

Roligt men klurigt var det!

Mästerkockarna...

Experiment: Safirgruppen lagar egen rönnbärsgel'e.

Resultat: Godkänt! Tyvärr har vi ingen bild på slutresultatet men nöjda är vi iaf. Till berörda barns familjer: Hoppas det ska smaka! ;)

Leksaksdag

Idag har vi haft "leksaksdag". Barnen har stolta visat upp och berättat om sina saker de haft med sig. Sedan har de lekt tillsammans och med varandras saker. Att turas om och dela med sig är en självklarhet från barnens sida när vi har sådana här dagar. Mycket trevligt!

Leksakerna kräver också en del problemlösning och samarbete, t ex. hur får man en bilbana att fungera korrekt? Hur klär man på dockan sin tröja?

Skogspromenad

Idag gick vi i blåa Safirgruppen ut i skogen för att plocka rönnbär inför morgondagens pyssel. Det var riktigt mysigt att promenera i  Stadsskogen. Barnen var mycket nyfikna på växter och svampar där och pratade mycket om det de såg och om sina egna erfarenheter av att vara i skogen. Vi smakade på Harsyra men hittade tyvärr inga blåbär. De fick även smaka på rönnbären vi plockade men dessa spottades kvickt ut då de "smakade inte ett dugg gott"! Vi hittade även en hel del av Skogens guld (kantareller) dock väldigt små men det dröjer nog inte länge innan de vuxit till sig och vi kom överens om att gå tillbaka för att se hur mycket de vuxit vid ett senare tillfälle. Barnen hann även med att lära sig känna igen rönnbärsträd, ormbunkar, harsyra och fingersvamp.

" Förskolan ska sträva efter att barnen utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur..." utdrag ur Läroplan för förskolan 98

Ming

Vi har MING instrument såsom gitarrer, klangplattor, flöjter och en bas på förskolan, instrument som är anpassade för att vara enkla att lära sig spela på. Nu är det äntligen dags för barnen ska få lära sig att spela på dem - idag på förmiddagen började vi vår kurs i MING.  MING står för Musik Introduktion för nybörjare i Grupp och bygger på att  öva på att spela puls och toner. 

Barnen är indelade i 5 grupper som vid 3 tillfällen får lära sig att spela på de olika instrumenten.

Idag började de första två och de var väldigt nöjda. -"Jättekul!"

Det blev en fest!

Igår när vi läste vi sagan om "När prinsessan har kalas" kom det en fråga-kan inte vi ha en fest?

Och det kunde vi naturligtvis ha. Barnen började genast att planera och skriva ner vad som festen behövde innehålla för att bli riktigt bra. 

Festen är efter lunch så nu på förmiddagen har vi blåst ballonger, blandat saft och gjort lite förberedelser så att festen blir lyckad.

Idag lånade vi in ett material som är nytt för våra barn. Det heter plusplus och med det kan man 

bygga och skapa finamönster med. 

Utflykt till Pelle Svanslösparken

Vi ville gå på en sista utflykt innan sommarlovet började så idag

bestämde vi oss för att gå till Pelle Svansösparken.

På väg dit så passade vi på att gå igenom Botaniska trädgården och

titta på blommorna vi planterade i början av juni. De hade växt ganska 

mycket tyckte vi.

Barnen tyckte att Pelleparken var en jättebra lekplats för man kunde 

klättra på husen och sen hoppa ner- ja allt var helt enkelt jättekul.

Nu tar bloggen sommarlov -vi är tillbaka i augusti.

Vi önskar er en trevlig sommar!

Vi planterar i Botaniska trädgården

 

Igår och idag var vi till Botaniska trädgården och planterade med Lotta. Hon frågade oss om vad som behövs för att det ska bli blommor. Barnen hade mycket kunskaper och väldigt bra svar på det.

Det behövs vatten, jord, frön, rötter att fånga vattnet, sol och kärlek berättade de.

Vi planerade två olika sorters blommor, Tagetes och Rudbeckia. Tagete hade en blomma som var röd och gul och Rudbeckia som inte hade några blommor nu men kommer att få gula blommor när den växt upp. Lotta berättade att Rudbeckian kommer att bli lika hög som barnen. 

Det mäste vi nog gå tillbaka och se om det stämmer.

När vi var klara så fick vi gå och dansa.

För att komma till dansens trädgård var vi tvungna att ta oss igenom en magisk ring. 

Vi träffade bl.a.fjärilar som vi följde efter i en dans.

Utflykt till Krokodilparken

Nu sitter vi på bussen hem med ett gäng trötta men väldigt nöjda barn. Vår utflykt till Krokodilparken har varit toppen! Många roliga och olika typer av klätterställningar har utmanat barnens motoriska färdigheter och det har gungats och åkt rutschkana för glatta livet. Det var även mysigt att äta lunch ute i det sköna men lite molniga vädret. Det har som sagt varit en riktigt härlig dag!

Nya kompisar

Idag har vi sått blomfrön som vi ska plantera ut i en av våra pallkragar. För tillfället bor Stina, HelloKitty och Stefan där. Det är tre daggmaskar som ska göra jorden bördig tills det är dags att sätta ut fröplantorna. Barnen tycker det är spännande att se hur våra nya kompisar gräver sig ner i jorden och slingrar omkring.

Idag firade vi förskolans dag!

Vi började dagen med att samlas bakom kullen och hade ett Mini-rörispass tillsammans med alla barn på förskolan. 

Stenen och Blomman gick en frågebana med kluriga mattefrågor bl.a. skulle vi räkna hur många stenar det behövdes för att få vågen att väga jämt.

Målgång var vid gamla paintballbanan. Där drack vi lite saft och åt kex.

När vi kom tillbaka till förskolan åt vi hamburgare.

Snart blommar våra tulpaner!

Som ni kanske minns så var några av oss och planterade tulpanlökar i Botaniska trädgården i höstas.

Nu har Botaniska skickat bilder till oss på våra tulpaner för de har börjat blomma.

Visst är de vackra!

Pyjamasparty

Förra tisdagen kom barnen till oss i sina pyjamaser -äntligen hade dagen kommit då det var pyjamasparty!

Barnen fick höra godnattsagan "Ett monster sover över" framför en sprakande brasa och ett plaskande vattenfall som vi projicerade på väggen från appen Gaze.

Barnen fick även göra ett samarbets och räkneuppdrag. De fick två och två utifrån bilder tillsammans räkna hur många blommor, dörrar mm det finns på Stenen.

Sen var det dags för fika med lite kex, popcorn och chokladbollar.

Vi avslutade partyt med att titta på en film med Lilla Anna och Långa farbrorn.

Våra barn älskar att ha party så vi måste naturligtvis ha fler innan terminen är slut.